期刊文章详细信息
素养导向的数学单元整体教学设计的内涵与路径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]嘉善高级中学,浙江嘉兴314100
年 份：2023
期 号：7
起止页码：12-14
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学单元整体教学设计的流程,包括规划单元主题、分析教学要素、明确学习目标、设计学习过程,以及通过单元教学实践后评价、反思、改进等.素养导向的数学单元整体教学对发展学生数学核心素养、提升数学课堂教学效率有着重要的作用和价值.
关 键 词：学科核心素养 单元教学 整体设计
分 类 号：O122.3[数学类]
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