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例谈初中语文记叙文写作教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省连云港市东海县初级中学
年 份：2023
期 号：11
起止页码：76-77
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、RWSKHX、核心刊
摘 要：记叙文写作是初中语文写作教学的重要组成部分,但从当前记叙文教学实践来看,学生存在较多问题,不仅缺乏写作兴趣,而且写作视野狭窄,思路闭塞。有效的记叙文写作教学策略能够帮助学生创新写作思路,开阔写作视野,强化语言组织能力和表达能力,为学生综合写作能力的提升奠定坚实的基础。本文针对记叙文写作教学中存在的问题,探讨有效提升初中记叙文教学质量的有效措施。
关 键 词：初中语文 记叙文写作 教学策略
分 类 号：G633.34[教育学类]
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