文献类型：期刊文章

作　　者：郑亚辉[1] 李沉思[1] 董晓曦[1] 孔慧君[1] 王国祥[1]

ZHENG Yahui;LI Chensi;DONG Xiaoxi;KONG Huijun;WANG Guoxiang(Department of Science,Henan Institute of Technology,Xinxiang 453003,China)

机构地区：[1]河南工学院理学部,河南新乡453003

出　　处：《高师理科学刊》

基　　金：河南工学院校级教改项目(2021-YB045)。

年　　份：2023

卷　　号：43

期　　号：6

起止页码：103-106

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：21世纪,人才素质结构的基础是科学精神.作为高校课程体系中的基础课程,大学物理在培养学生科学精神方面承担着首要的责任.以毕奥-萨伐尔定律为例设计教学案例,通过在电流磁效应、定律介绍及应用等环节引入科学故事、科学思维、微元思想及前沿问题等,具体展示如何在大学物理课程实践中培养学生的科学精神,为进一步创新能力培养打好基础.

关 键 词：大学物理 科学精神  教学案例

分 类 号：O4[物理学类] G642.0]