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期刊文章详细信息

数字切片与玻璃切片在病理学实验教学中的混合应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李汝佳[1] 邹振宁[1]

机构地区:[1]广东医科大学基础医学院病理学系,湛江524023

出  处:《基础医学教育》

基  金:广东医科大学高等教育教学研究课题(2JY20024,2JY22049)。

年  份:2023

卷  号:25

期  号:6

起止页码:505-508

语  种:中文

收录情况:JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘  要:切片观察是病理学实验课的重要组成部分。广东医科大学病理学系构建数字切片标本库和网络学习平台,在医学本科教学中探讨混合应用数字切片与玻璃切片的教学效果。结果表明,混合应用数字切片与玻璃切片进行教学能提高学生的切片考核成绩,数字切片与玻璃切片具有各自的优点,将两者有机结合进行教学,有利于高素质医学人才的培养。

关 键 词:病理学 形态学 实验教学 教学改革  数字切片 玻璃切片  

分 类 号:R36]

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