文献类型：期刊文章

作　　者：高传平[1] 方东[2] 孙华[2]

机构地区：[1]河南大学纳米杂化材料应用技术国家地方联合工程研究中心,河南开封475004 [2]河南大学药学院药理教研室,河南开封475004

出　　处：《高教学刊》

基　　金：2017年河南省成人高等教育在线开放课程建设项目“药理学”(教高[2018]456号);2020年度河南大学本科教学改革研究与实践项目“本科生导师制在提高理工科本科生毕业设计(论文)质量中的应用与实践创新”(2020108)。

年　　份：2023

卷　　号：9

期　　号：19

起止页码：165-168

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：本科毕业论文(设计)是学生在本科期间的最后一项技能训练,也是学生学习实践能力的综合体现,应受到足够重视。然而,由于本科生规模较大、学生开展毕业论文(设计)的时间有限、师资力量不足和实践平台有限等问题的存在,毕业论文(设计)的质量受到不同程度的影响。因此,寻找更有效的措施来保障本科生毕业论文(设计)的质量十分必要。本科生导师制能全面培养学生的科研素养,并从根本上提高学生的毕业论文(设计)质量。

关 键 词：导师制 毕业论文(设计)  科研素养  人才培养  本科生

分 类 号：G642]