文献类型：期刊文章

作　　者：张苗苗[1] 龚晓宇[2] 郭旭[3]

ZHANG Miaomiao;GONG Xiaoyu;GUO Xu(Department of Traditional Chinese Medicine(TCM),College of TCM,Hebei University,Baodig 071000,Hebei,China)

机构地区：[1]河北大学中医学院中医系,河北保定071000 [2]河北大学基础医学院 [3]保定市疾病预防控制中心

出　　处：《中国校医》

基　　金：国家自然科学基金项目(81302897);河北省社科基金项目(HB20JY024)。

年　　份：2023

卷　　号：37

期　　号：4

起止页码：271-275

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：目的了解不同年级和专业男大学生对同性恋的认知、态度及行为,为今后开展健康教育和宣传活动提供思路和依据。方法2021年2—5月采用随机整群抽样方法选取河北省保定市某高校全日制本科男大学生,进行无记名电子自填问卷,调查该校男大学生对同性恋的认知与态度以及个体性行为状况,最后通过问卷星平台导出数据,整理与分析。结果(1)男大学生对同性恋的认知与态度存在年级和专业的差异,不同年级间男大学生对学校应如何对待同性恋立场明显不同(χ^(2)=17.763,P<0.05):选择明文禁止、严厉打击的一至四年级学生比例分别为12.84%、7.97%、12.84%、4.41%;对于同性恋是否给社会带来影响,不同年级间意见明显不一致(χ^(2)=26.500,P<0.01),认为同性恋会带来不良影响的一至四年级学生比例分别为35.41%、19.57%、33.94%、20.59%;高达89.11%的一年级学生认为有必要增加同性恋方面的健康教育,明显高于其他年级(χ^(2)=26.665,P<0.01)。不同专业对同性恋的看法亦不一致:认为同性恋存在生理缺陷(1.06%vs.6.15%)、会给社会带来不良影响(26.26%vs.35.90%)和认为有必要增加健康教育(76.92%vs.88.21%)的医学专业学生所占比例均明显低于非医学专业(χ^(2)=12.880,χ^(2)=11.886,χ^(2)=13.116;P均<0.01)。(2)男大学生的行为状况在不同年级间存在差异,在不同专业间无明显差异:性取向选择同性恋的一至四年级学生比例分别为1.95%、3.62%、2.75%、8.82%;有过同性性行为的一至四年级学生比例分别为2.72%、2.17%、2.75%、8.82%,但总体上不同年级间的性取向及发生过同性性行为的学生比例差异无统计学意义;关于将来发生性行为,是否坚持使用安全套,不同年级间差异明显(χ^(2)=30.753,P<0.01),四年级学生坚持使用安全套的比例(79.41%)明显高于其他年级,不一定使用安全套的比例(17.65%)又显著低于其他年级。医学和非医学专业学

关 键 词：男大学生 同性恋 调查  性行为

分 类 号：G479[教育学类]