期刊文章详细信息
仪器分析实验教学改革初探——以贵州师范学院为例
Teaching Reform of Instrumental Analysis Experiment--A Case Study of Guizhou Education University
文献类型:期刊文章
XIAO Tie-jun;ZHOU Yun(Guizhou Provincial Key Laboratory of Computational Nano-Material Science,Guizhou Education University,Guiyang,Guizhou,550018)
机构地区:[1]贵州师范学院贵州省纳米材料模拟与计算重点实验室,贵州贵阳550018
基 金:国家自然科学基金地区科学基金项目“电解质溶液气液界面性质的理论研究”(21863001)。
年 份:2023
卷 号:39
期 号:6
起止页码:74-78
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:仪器分析是地方本科院校化学、应用化学以及制药等专业的一门必修专业基础课。仪器分析实验涉及理论和实践的紧密结合,要求学生了解分析仪器的基础理论知识,掌握分析仪器在具体场景下的操作流程以及后续的数据处理。基于贵州师范学院教学实际情况,探讨了仪器分析实验课程教学中的一些问题以及改革对策,以期提升本科生的学习效果。
关 键 词:仪器分析 实验教学 化学专业 教学改革
分 类 号:TQ657]
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