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期刊文章详细信息

正念疗法对青少年抑郁症患者负面情绪、认知功能及生活质量的影响    

Effect of Mindfulness Therapy on Negative Emotions,Cognitive Function,and Quality of Life in Adolescent Depression Patients

  

文献类型:期刊文章

作  者:潘狄[1] 周勤[1] 刘岩[1] 周晓梅[1] 李冬梅[1]

PAN Di;ZHOU Qin;LIU Yan;ZHOU Xiaomei;LI Dongmei(Xuzhou Dongfang People's Hospital,Xuzhou 221000,China;不详)

机构地区:[1]徐州市东方人民医院(徐州医科大学附属徐州东方医院),江苏徐州221000

出  处:《中外医学研究》

年  份:2023

卷  号:21

期  号:17

起止页码:175-179

语  种:中文

收录情况:JST、RCCSE、普通刊

摘  要:目的:探讨正念疗法对青少年抑郁症患者负面情绪、认知功能及生活质量的影响。方法:选取徐州市东方人民医院2020年6月—2022年6月接收的80例青少年抑郁患者为研究对象,根据随机分组法将其分为对照组和观察组,各40例。对照组采用临床常规的抗抑郁药物治疗,观察组在对照组基础上加入正念疗法,比较两组治疗前后的抑郁程度、负面情绪、认知功能、生活质量。结果:治疗后,观察组汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分、正性与负性情绪量表(PANAS)评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,观察组威斯康星卡片分类测验(WCST)中总应答执行次数、非坚持性错误应答数、坚持性错误数优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,观察组世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)各维度评分及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:正念疗法联合常规药物治疗,可以明显缓解青少年抑郁症负面情绪,改善患者认知功能,促进康复,提高生活质量。

关 键 词:正念疗法  青少年抑郁症 抑郁程度 负面情绪 认知功能  生活质量

分 类 号:R749.4]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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