文献类型：期刊文章

作　　者：苏新留[1] 曹留成[2]

机构地区：[1]驻马店职业技术学院党委 [2]驻马店职业技术学院教务处,河南驻马店463000

出　　处：《教育与职业》

基　　金：2023年河南省职业教育教学改革研究与实践项目高职类重大项目“高职院校混合所有制现代产业学院办学模式的探索与实践”的阶段性研究成果。(项目编号:豫教[2023]02971)。

年　　份：2023

期　　号：12

起止页码：50-57

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：政校企是现代产业学院协同建设的基本主体,现代产业学院助推产业链价值水平提升、助推科技金融深度融合、助推学生高质量就业创业与助推职业教育品牌提升。借助多元主体协同理论,针对政校企协同建设意识低、协同建设资源能力低、协同育人水平低、协同治理质量低等问题进行分析,并提出政校企从健全多元主体协同管理体制、协同建设资源、协同人才培养、优化协同治理保障机制四个方面协同建设现代产业学院的行动策略,推进打造实体性人才培养创新平台,有序推动现代产业学院发展。

关 键 词：多元主体协同理论  政校企协同  现代产业学院  共建共管共享  

分 类 号：G717]