文献类型：期刊文章

作　　者：游荷花[1] 任云青[1] 车昌燕[1] 郝广萍[1]

YOU Hehua;REN Yunqing;CHE Changyan;HAO Guangping(Department of Immunology and Immunology Laboratory,Fenyang College,Shanxi Medical University,Fenyang 032200,China)

机构地区：[1]山西医科大学汾阳学院医学检验系免疫学与免疫学检验教研室,汾阳032200

出　　处：《中国免疫学杂志》

基　　金：山西省高等学校教学改革创新项目(J20211975);山西省一流课程(K2021220)医学免疫学项目(已认定)。

年　　份：2023

卷　　号：39

期　　号：6

起止页码：1189-1194

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CAB、CAS、CSCD、CSCD2023_2024、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：课程思政建设是目前高校教育改革的重要方向。医学免疫学作为医学院校的医学基础课程,也需对课程思政建设进行相应实践与探索。本团队在免疫学“1233”课程理念下进行了3个“八”的课程思政设计,并在山西医科大学汾阳学院临床与影像两个专业两届本科学生践行两年,积累了一定经验,为医学免疫学课程思政教学改革提供了参考。

关 键 词：免疫学 课程思政  教学设计

分 类 号：G642] R392[教育学类]