文献类型：期刊文章

作　　者：初明[1] 王丽珺[1] 娄静[2] 薛殷彤[1] 李燕[1] 高翔[1] 刘媛[1] 郝洁[1] 王月丹(指导)[1]

CHU Ming;WANG Lijun;LOU Jing;XUE Yintong;LI Yan;GAO Xiang;LIU Yuan;HAO Jie;WANG Yuedan(Department of Immunology,School of Basic Medical Sciences,Peking University,NHC Key Laboratory of Medical Immunology(Peking University),Peking University Teaching Laboratory Center of Biology and Medicine,Beijing 100191,China)

机构地区：[1]北京大学基础医学院免疫学系,国家卫生健康委员会医学免疫学重点实验室(北京大学),北京大学生物医学实验教学中心,北京100191 [2]云南大学医学院免疫教研室,昆明650500

出　　处：《中国免疫学杂志》

基　　金：教育部产学合作协同育人项目(220605695075859);北京大学医学部教育教学研究课题成果(2022YB03,2021YB28)。

年　　份：2023

卷　　号：39

期　　号：6

起止页码：1130-1133

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CAB、CAS、CSCD、CSCD2023_2024、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的:探索以岗位胜任力为目标的适合医学免疫学课程教学的课程思政建设及实践效果。方法:建立医学免疫学课程思政素材库,在教学过程中把握课程思政元素要点。教学结束后分别对课程思政组和非课程思政组学生进行知识和技能考试、问卷调查和个别访谈,对课程思政教学效果进行评价。结果:在知识掌握、技能提升和素质修养三个维度上,课程思政组学生表现均明显优于非课程思政组学生。结论:建立课程思政素材库和预设课程思政教学方案有助于更好地发挥课程思政在医学免疫学教学中对医学生岗位胜任力的培养作用。

关 键 词：医学免疫学 教学 课程思政  岗位胜任力 医学生  

分 类 号：R392] G641[基础医学类]