期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
Tang Minhui;Zheng Shi;Yan Ming;Dong Feng(School of Management,Jinan University,Guangzhou 510632;Science&Technology Research Office,Jinan University,Guangzhou 510632;Guangdong Institute for International Strategies,Guangdong University of Foreign Studies,Guangzhou 510632)
机构地区:[1]暨南大学管理学院,广州510632 [2]暨南大学科学技术研究处,广州510632 [3]广东外语外贸大学广东国际战略研究院,广州510632
基 金:国家自然科学基金优秀青年项目(71922011);国家自然科学基金面上项目(71772076);广东省自然科学基金面上项目(2023A1515012447)。
年 份:2023
卷 号:35
期 号:3
起止页码:71-82
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2023_2024、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:以往关于团队认知多样性与创新绩效的关系研究,资源信息与认同分类的视角具有一定的理论缺陷和内在的逻辑缺失。本文基于吸收能力理论,进一步探讨团队吸收能力在该关系中的中介作用,以及仁慈领导的调节作用。通过对84位团队领导和350名团队成员配对数据的跨层分析发现:团队认知多样性程度的提高,可以增强团队的吸收能力,从而进一步提升团队的创新绩效。此外,当仁慈领导水平较高时,团队认知多样性对团队吸收能力具有更强的促进作用,却会削弱团队吸收能力对团队创新绩效的促进作用。本研究结果从新的理论视角丰富拓展了团队多样性与创新绩效的关系研究,推进该领域研究形成理论共识,有利于引导管理者在多样性团队优化创新工作中采取不同的领导策略。
关 键 词:团队认知多样性 吸收能力 创新绩效 仁慈领导
分 类 号:F273.1[工商管理类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...