期刊文章详细信息
基于研学实践的地理跨学科主题学习初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆清华中学,重庆
年 份：2023
期 号：14
起止页码：16-18
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、核心刊
摘 要：结合乡土地理资源,组织学生通过研学实践的方式开展跨学科主题学习,有助于学生更好地实现知识内化、提升核心素养水平,也有助于推动义务教育地理教学改革向纵深发展。文章在明确了研学路线的基础上,从“明确各研学点的探究主题”“设计跨学科主题学习问题链”“确立师生‘双主体’教学模式”“强调跨学科主题学习评价的过程性与多元性”等方面,对如何基于研学实践开展地理课程跨学科主题学习进行了详细阐述。
关 键 词：义务教育地理课程 跨学科主题学习 研学实践
分 类 号：G633.55[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
