期刊文章详细信息
“双减”背景下初中数学单元作业创新设计策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]赣南师范大学附属中学,341000
年 份：2023
期 号：9
起止页码：13-15
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：单元作业是数学教学体系中非常重要的一个环节,对于提高课堂教学质量有着非常积极的作用。本文以人教版八年级下册第十六章《二次根式》为例,探讨如何在“双减”政策背景下创新设计初中数学作业设计:设计多样化的作业提高学生的兴趣,设计课时分层作业照顾学生差异,设计合作性作业增强学生合作意识,设计实践性作业驱动学生解决问题。
关 键 词：“双减”政策 初中数学 单元作业 创新设计 策略
分 类 号：G63[教育学类]
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