期刊文章详细信息
小学数学教学中数学文化的融入策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省安溪县逸夫实验小学
年 份：2023
期 号：9
起止页码：151-153
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在开展小学数学教学时,教师不仅要将数学定义、公式等知识传授给学生,同时还应在教学过程中融入数学文化。教师应充分利用数学文化在育人方面具有的价值,全面掌握数学知识的方方面面,对数学史实、内涵以及数学同生活间的关系等加强研究和应用,促使数学文化的育人价值得以充分体现,使得学生可以更好感受数学学科具有的价值与魅力。
关 键 词：数学教学 数学文化 育人价值
分 类 号：G62[教育学类]
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