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人体解剖学教学考核方式改革与分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]首都医科大学基础医学院基础医学实验教学中心,北京100069 [2]首都医科大学基础医学院人体解剖教研室
基 金：首都医科大学教育教学改革研究课题(2021JYY014,2022JYZ001)。
年 份：2023
卷 号：25
期 号：5
起止页码：385-389
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：课程考核方式的改革是医学教育改革的重要组成部分。文章提炼了近五年人体解剖学课程的考核方式的改革,尤其是以有纸化和无纸化考试为切入点,统计分析了不同考核方式对成绩、分数段的人数分布等方面的影响,分析其差异性背后的各个因素,期望能够深入推进和深化新时代教育评价改革,加大对利用信息技术助力的考核评价方式的改革。
关 键 词：人体解剖学 基础医学 考核 教学改革 无纸化
分 类 号：R322]
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