期刊文章详细信息
新高考背景下的英语读后续写教学探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省陇南市康县第一中学
年 份：2023
期 号：5
起止页码：81-83
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着高中英语教育改革的不断推行,越发重视学生综合运用英语的能力,阅读能力和写作水平作为重要的检验标准,推动着读后续写这一新型培养方式的产生。文章将研究重点放在如何开展高中英语读后续写教学上,通过从学生、教师两个角度分析读后续写存在的问题,从多角度提出提高读后续写教学质量的解决措施,给高中英语教师开创新型教学课堂提供思路,助力学生英语思维能力和核心素养的提升,为学生今后英语学习打好基础。
关 键 词：高中英语 读后续写 教学策略
分 类 号：G63[教育学类]
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