文献类型：期刊文章

作　　者：崔宇红[1,2] 白帆[1] 张蕊芯[1]

UI Yuhong;BAI Fan;ZHANG Ruixin(School of Humanities and Social Sciences,Beijing Institute of Technology,Beijing 100081,China;University Library,Beijing Institute of Technology,Beijing 100081,China)

机构地区：[1]北京理工大学人文与社会科学学院,北京100081 [2]北京理工大学图书馆,北京100081

出　　处：《重庆理工大学学报（社会科学）》

基　　金：北京市教育科学“十四五”规划课题优先关注项目“北京市双一流高校教师队伍建设研究”(BFEA21012)。

年　　份：2023

卷　　号：37

期　　号：5

起止页码：16-25

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：人工智能是推动高等教育变革的重要战略支撑,ChatGPT作为这场变革的催化剂拥有巨大的应用潜力。首先分析ChatGPT的核心技术优势;接着以学习生命周期为框架,从教学内容优化、教学过程辅导辅助、教学方法优化、学术论文写作以及教与学效果评价5个方面,回顾总结人工智能支持的学术教学和学习服务,展望ChatGPT在高等教育的12种应用场景;最后指出,ChatGPT的应用存在技术可靠性、学术诚信、偏见与歧视、数据隐私与安全、法律与知识产权等方面的风险挑战,教师、学生、高等教育机构以及政府部门应密切关注该领域的发展趋势,并做出适时调整,以推动高等教育的高质量发展。

关 键 词：ChatGPT  人工智能 高等教育 应用场景  应用风险  

分 类 号：G640] TP18[教育学类]