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基于情境载体的高效课堂教学实施路径研究——以“人工固碳”项目式学习为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]聊城市茌平区第一中学,山东聊城252100 [2]冠县第一中学,山东聊城252500
基 金：山东省教育教学研究课题“基于情境载体的高中化学教学策略研究”(课题编号:2021JXY327)阶段研究成果。
年 份：2023
期 号：10
起止页码：21-25
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在教学实践中重视创设真实且富有价值的问题情境,促进学生化学学科核心素养的形成和发展,设计真实情境下不同复杂和陌生程度的问题解决活动,利用“人工固碳”项目对《化学反应原理》模块开展复习实践探索,夯实必备学科知识,开拓认识思路,提高学生分析问题、解决问题的能力,探索高效课堂教学的实施路径。
关 键 词：情境载体 人工固碳 项目式学习 课堂教学 学科核心素养
分 类 号：G632.42[教育学类]
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