期刊文章详细信息
如何建设小学劳动教育课程的评价体系
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省连云港市东港小学
年 份：2023
期 号：10
起止页码：130-131
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当前新课程改革贯彻落实,教育领域逐渐认识到课程的建设和发展离不开课程评价的“保驾护航”。我国劳动教育观念深入人心,劳动教育课程成为必修课程,小学劳动教育课作为劳动教育的“开端”,需要课程评价的介入。为此,教育工作者应深入探索研究,积极构建小学劳动教育课程的评价体系。
关 键 词：教育工作者 课程评价 评价体系 新课程改革 必修课程 劳动教育课 小学 积极构建
分 类 号：G63[教育学类]
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