期刊文章详细信息
如何在小学数学教学中实现“五育融合”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏宜兴市张渚小学,214231
年 份：2023
期 号：8
起止页码：87-89
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高质量的“五育融合”,有助于解决教育发展及深化改革中遇到的重大问题,也是对“双减”政策的有力贯彻和全面实施。文章论述了数学教学与“五育”教育的融合性,介绍了“五育融合”在小学数学教学中的作用,给出了“五育融合”在小学数学教学中应用的策略。
关 键 词：五育融合 数学教学 实践探索
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
