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期刊文章详细信息

基于OBE理念的交叉学科实验室建设探索    

Exploration of Interdisciplinary Laboratory Construction Based on OBE Concept

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨馨[1] 郑嵘[1] 马颜雪[2] 陈晴[1] 傅白璐[1] 丁晓声[3]

YANG Xin;ZHENG Rong;MA Yanxue;CHEN Qing;FU Bailu;DING Xiaosheng(Shanghai International Fashion Innovation Center,Donghua University,Shanghai 200050,China;College of Textiles,Donghua University,Shanghai 200050,China;Shanghai International College of Fashion and Innovation,Donghua University,Shanghai 200050,China)

机构地区:[1]东华大学上海国际时尚科创中心,上海200050 [2]东华大学纺织学院,上海200050 [3]东华大学上海国际时尚创意学院,上海200050

出  处:《实验室研究与探索》

基  金:国家自然科学基金项目(71704021);上海文化创意产教融合引领项目(沪教委高[2020]54号);上海市“科技创新行动计划”自然科学基金项目(21ZR1400100)。

年  份:2023

卷  号:42

期  号:2

起止页码:268-271

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、CAS、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘  要:随着社会技术发展及创新形态演变,高校交叉学科实验室承载任务日益丰富。为了建设具有原创性、系统性、引领性的交叉学科实践基地,进一步促进专业分割向学科耦合方向的产学研活动,结合基于成果导向的教育理念(OBE),提出交叉学科实验室建设的新思路和新方向。具体通过项目化管理主导、连续化平台建设、多元化人才参与,形成了以需求、平台、人员、成果四个维度相互联动的交叉学科实验室建设体系。实践表明,在面料及服装成型平台、热湿舒适性检测平台、人体工学探究平台三大实验基地支持下,可实现教学、科研、产业成果孵化在功能与资源优势上的协同与集成化,促进实验室资源共融共享,交叉成果创新创造。

关 键 词:交叉学科  产学研 共融创新  

分 类 号:G482[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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