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期刊文章详细信息

工科课程思政的探索与实践——以“土力学”课程为例    

Exploration and Practice of Education with Ideological and Political Elecents in Engineering Course--Taking Soil Mechanics as an Example

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨晓东[1] 陈冬梅[1] 米红林[1,2] 纳曼·麦麦提[1]

YANG Xiao-dong;CHEN Dong-mei;MI Hong-lin;Naman Mahmati(School of Civil Engineering,Kashi University,Kash 844000,i,Xinjiang,China;School of Mechanicaland Energy Engineering,Shanghai Technical Institiute of Electronics and Information,Shanghai 201411,China)

机构地区:[1]喀什大学土木工程学院,新疆喀什844000 [2]上海电子信息职业技术学院机械与能源工程学院,上海201411

出  处:《喀什大学学报》

基  金:新疆教育厅普通教学改革研究项目“构建线上线下混合式“金课”——以中华复兴与土木工程为例”(PT-2021052);新疆教育厅综合教学改革研究项目“土木工程专业“4+0”本科教育与高等职业教育联合培养人才的探索与研究”(2017JG021).

年  份:2021

卷  号:42

期  号:6

起止页码:114-116

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:以喀什大学"土力学"课程为例,结合课程特点、学习方法和内容,深入挖掘"土力学"课程中的思政元素,并讨论课程思政与课堂教学的有机融合方式,以期达到课程思政润物无声的育人效果.

关 键 词:工科 课程思政  “土力学”课程  课堂教学

分 类 号:G642]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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