文献类型：期刊文章

作　　者：苟曼莉[1] 董学敏[2] 夏国萍[3]

GOU Man-li;DONG Xue-min;XIA Guo-ping(Department of Undergraduate Student Affairs,Beijing Institute of Technology,Beijing 100081,China;CYL Committee,Beijing Institute of Technology,Beijing 100081,China;School of Humanities and Social Sciences,Beijing Institute of Technology,Beijing 100081,China)

机构地区：[1]北京理工大学学生工作部,北京100081 [2]北京理工大学校团委,北京100081 [3]北京理工大学人文与社会科学学院,北京100081

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2020年度中国学位与研究生教育学会2020年面上课题“高校研究生‘云思政’育人长效机制路径探索”(2020MSA49)。

年　　份：2023

期　　号：12

起止页码：167-171

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：基于云传播理论可知,互动交流类应用在新媒体应用开放平台云传播网络中处于核心地位,“社交网络+”将成为实现云传播的主要渠道,云传播的传播机制是“共享”。研究生“云思政”育人长效机制的实现需要契合云传播的相关特征,并将学生思想政治工作实施路径及“十育人”体系的相关思想政治要素有机融入“云思政”框架,使“云思政”不仅是平台共享、信息资源整合的“云传播”,更是机制协同、有育人实效的“云传播”,真正将“云教学”“云教育”“云管理”“云服务”“云组织”等育人环节融入“云思政”育人矩阵。

关 键 词：研究生  “云思政”  育人长效机制  路径  

分 类 号：G643.1]