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核心素养视域下的小学美术主题单元课程建设
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青海省西宁市城西区教研室
年 份：2023
期 号：9
起止页码：35-37
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着新课程改革和素质教育的不断深化,美术学科在小学教育教学中越来越受到重视。美术教师要在核心素养理念的引导下组织学生学习美术知识、掌握美术技能,并且按照小学生的身心发展规律构建有针对性的美术学科教学框架,从而促进学生创新能力和审美素养的提升。基于此,文章以单元教学模式为切入点,在全面分析小学美术单元教学实施价值的同时,提出了小学美术单元教学策略。
关 键 词：小学美术 核心素养 单元教学 课程建设
分 类 号：G63[教育学类]
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