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“三全育人”视域下高校资助育人工作现状及对策探析——以上海海洋大学实证调查为例
Investigation and Analysis of the Current Situation and Countermeasures of University Funding Education from the Perspective of the“Three-whole Education”:A Case Study of Shanghai Ocean University
文献类型:期刊文章
SONG Xiao-zun;XU Yue-feng(College of Fisheries and Life Science,Shanghai Ocean University,Shanghai 201306,China;Graduate School,Shanghai Ocean University,Shanghai 201306,China)
机构地区:[1]上海海洋大学水产与生命学院,上海201306 [2]上海海洋大学研究生院,上海201306
基 金:2021年度上海海洋大学高等教育研究专项课题“‘三全育人’视域下高校资助育人的逻辑建构”(A1-2005-21-400106)。
年 份:2023
期 号:11
起止页码:13-16
语 种:中文
收录情况:RCCSE、普通刊
摘 要:高校资助工作是帮助家庭经济困难学生完成在校学习、生活的有效保障,是促进教育公平的有效手段。如何在“三全育人”视域下,通过开展资助工作达到资助育人的效果,是当前高校面临的最大难点。以上海海洋大学为例,开展资助育人工作现状调查,以研究生资助工作的满意度为出发点,调查学校资助工作质量成效、家庭经济困难生的认定、资助机制和资助效果,并运用STATA统计软件进行数据处理,结合新时代困难学生的特点和需求,形成更加精准、形式多样的资助育人对策,进而提高学校资助育人工作的满意度。
关 键 词:资助育人 现状调查 对策探析
分 类 号:G643.1]
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