期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东省沂水县第一中学
年 份:2023
期 号:5
起止页码:78-80
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:群文阅读教学模式在高中语文单元教学中独具优势,能有效补充单元教学计划中阅读资源不足、整合缺乏深度等问题,为单元教学带来促进作用。基于此,本文以优化高中语文单元教学质量为目标,结合统编版高中语文必修上册教学案例,探究群文阅读教学模式应用于大单元教学的有效策略,希望为一线教育工作者带来启发。
关 键 词:单元视角 高中语文 群文阅读
分 类 号:G63[教育学类]
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