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立德树人视域下大单元作业设计的探索与实践——以统编初中语文教材新闻活动探究单元为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省涡阳第一中学
基 金：安徽省教科院2021年课题“立德树人视域下主流媒体时评引入中学语文教学的实践研究”(课题立项号:JK21025)阶段性成果。
年 份：2023
期 号：4
起止页码：71-76
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：落实立德树人根本任务要与学科教学深度融合。要让“立德”在“双减”的育人土壤里落地生根,大单元作业设计就要与时俱进:以单元活动任务为轴主题组元,整合构建;融入主流媒体时评资源,巧设真实的语言运用情境,建构聚焦学生核心素养的学习任务群;通过巧搭学习支架、多元评价等方式进行任务驱动。
关 键 词：立德树人 大单元 作业设计 媒体时评 活动探究
分 类 号：G63[教育学类]
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