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期刊文章详细信息

高职院校专业数字化转型理论框架的研究基础、影响因素与实践路径    

Research Basis,Influencing Factors and Practical Path of Digital Transformation in Higher Vocational Colleges

  

文献类型:期刊文章

作  者:王知强[1] 张广秋[2]

WANG Zhiqiang;ZHANG Guangqiu(Heilongjiang Polytechnic,Harbin Heilongjiang 150080)

机构地区:[1]黑龙江职业学院工商管理学院,黑龙江哈尔滨150080 [2]黑龙江职业学院创新与创业学院,黑龙江哈尔滨150080

出  处:《现代教育管理》

基  金:黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“新媒体时代提升高职毕业生就业竞争力的实践研究”(ZJB1422020);黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“新商业背景下高职商科专业认证本土化研究”(ZJB1421021)。

年  份:2023

期  号:3

起止页码:112-119

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2023_2024、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:在数字经济背景下,面对高等职业教育的快速发展局面,针对当前社会、学界和企业界发展的必然趋势和要求,应用成果导向与行动学习的教育理念,积极进行高等职业教育专业数字化转型研究,着力推进高职院校的专业升级和数字化改造势在必行。在高职院校的专业升级转型中,需要对接当前新形势,契合行业发展新态势,积极做好专业各层级的横向融通,强化校企合作,深化产教融合,进行高职院校专业教师、教材和教法的数字化转型重塑,推动高职院校专业建设全方位升级。以数字经济新动力赋能高职院校专业人才培养数字化转型发展,全面提升高职院校专业人才培养质量和创新水平。

关 键 词:数字经济 高职院校 成果导向  专业数字化转型  产教融合  

分 类 号:G710]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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