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期刊文章详细信息

单元整体视角下的角平线习题课教学课例分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:韩玉霞[1] 刘静[2] 支根[3]

机构地区:[1]北京房山区教师进修学校 [2]北京四中房山分校 [3]北京房山区大宁学校

出  处:《中学数学》

年  份:2023

期  号:8

起止页码:46-48

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:单元教学设计是教师在对课程标准、教材等资源进行分析、整合、重组后,形成相对完整的教学内容,并以一个完整的教学主题作为一个单元的教学.本文中从“角”这个单元整体视角出发,对与角平分线有关的计算这一课例进行分析.

关 键 词:单元整体设计 角平线习题课  课例分析

分 类 号:G63[教育学类]

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同被引文献:

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