期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京房山区教师进修学校 [2]北京四中房山分校 [3]北京房山区大宁学校
年 份:2023
期 号:8
起止页码:46-48
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:单元教学设计是教师在对课程标准、教材等资源进行分析、整合、重组后,形成相对完整的教学内容,并以一个完整的教学主题作为一个单元的教学.本文中从“角”这个单元整体视角出发,对与角平分线有关的计算这一课例进行分析.
关 键 词:单元整体设计 角平线习题课 课例分析
分 类 号:G63[教育学类]
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