文献类型：期刊文章

作　　者：周莲[1,2] 李敏[1] 黄哲群[1,2] 单雪晴[1] 程酩[3] 夏伟梁[1,3]

ZHOU Lian;LI Min;HUANG Zhequn;SHAN Xueqing;CHENG Ming;XIA Weiliang(Zhiyuan College,Shanghai Jiao Tong University,Shanghai 200240,China;Student Innovation Center,Shanghai Jiao Tong University,Shanghai 200240,China;School of Biomedical Engineering,Shanghai Jiao Tong University,Shanghai 200240,China)

机构地区：[1]上海交通大学致远学院,上海200240 [2]上海交通大学学生创新中心,上海200240 [3]上海交通大学生物医学工程学院,上海200240

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：2020年上海市高校本科重点教改项目(沪教委高[2020]55号);2018年“基础学科拔尖学生培养计划”研究课题(20180203)。

年　　份：2023

卷　　号：42

期　　号：1

起止页码：235-242

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CAS、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：学习与创造相辅相成,是培养拔尖创新人才过程中的两个必要途径。上海交通大学致远学院自2016年起实施“致远未来学者计划”,引导本科生瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求,挑战具有前瞻性、交叉性的自主创新研究课题。在归纳总结国内外本科生科研训练现状与发展趋势的基础上,介绍了致远未来学者计划的实施概要;通过问卷调研和深度访谈的方法,分析该计划在培养本科生批判性思维能力、团队协作能力、科研实践能力、创新意识等方面所起到的积极作用;并就拔尖学生自主创新能力培养提出建议,以期为我国拔尖创新人才早期培养提供新思路。

关 键 词：致远未来学者计划  拔尖创新人才 本科生科研 自主创新能力

分 类 号：G642]