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期刊文章详细信息

中华优秀传统文化融入小学英语阅读教学的策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:薛利平[1]

机构地区:[1]江苏省宜兴市阳羡小学

出  处:《天津教育》

年  份:2023

期  号:8

起止页码:64-66

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:中华优秀传统文化是华夏文明的结晶,是中华民族的文明体现。在小学英语课堂教学中将融入中华优秀传统文化,既能增强英语课堂教学的趣味性,激发学生的学习兴趣,又能落实文化传承工作的教育目标,在趣味学习中强化学生的家国情怀,帮助其建立浓厚的爱国主义精神。基于此,小学英语教师要加强对中华优秀传统文化资源的开发与利用,将其融入英语阅读教学活动中,让课堂学习内容更加丰富、有层次,增强课程学习氛围,让学生从小受到传统文化的熏陶。

关 键 词:中华优秀传统文化 小学英语教师 课堂学习  趣味学习 爱国主义精神  华夏文明 小学英语课堂教学 家国情怀  

分 类 号:G63[教育学类]

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