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任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常熟市昆承中学,江苏苏州215500
年 份：2023
期 号：3
起止页码：25-27
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：信息时代背景下,计算机技术及互联网技术推动人类社会不断发展。初中义务教育须重视培养学生具备基础信息技术操作能力,因此,教师可以运用任务驱动教学法有效调动学生对信息技术课程学习的积极性,使学生在主动探索信息技术问题的过程中形成信息技术学科素养。基于此,本文分析了任务驱动教学法应用于初中信息技术课程教学中的价值,并提出了具体的运用策略,以供参考。
关 键 词：任务驱动教学法 信息技术 学科素养
分 类 号：G434[教育学类]
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