文献类型：期刊文章

作　　者：赵晓娟[1,2]

ZHAO Xiao-juan(School of Marxism,University of Chinese Academy of Social Sciences,Beijing 102401,China;Department of Humanities,Xinglin College,Nantong University,Nantong 226236,China)

机构地区：[1]中国社会科学院大学马克思主义学院,北京102401 [2]南通大学杏林学院人文学部,江苏南通226236

出　　处：《江苏航运职业技术学院学报》

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究项目(2021SJB1315)。

年　　份：2022

卷　　号：21

期　　号：4

起止页码：1-5

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：列宁灌输理论是马克思主义思想政治教育理论的重要组成部分,也是列宁对马克思主义灌输理论的继承和发展。现阶段,在高校“四史”学习教育中运用列宁灌输理论既有重要的理论意义,又有重要的现实意义。通过提高灌输主体的综合素质、科学对待新时代灌输客体的新特点、创新灌输方法等途径,不断推进列宁灌输理论中国化、时代化,增强“四史”学习教育的实效性。

关 键 词：列宁灌输理论  “四史”学习教育  理论联系实际

分 类 号：U641]