文献类型：期刊文章

作　　者：刘国纯[1,2] 曹春梅[1]

LIU Guochun;CAO Chunmei(Division of Sports Science and Physical Education,Tsinghua University,Beijing 100084,China;College of exercise Medicine,Chongqing Medical University,Chongqing 400331,China)

机构地区：[1]清华大学体育部,北京100084 [2]重庆医科大学体育医学学院,重庆400331

出　　处：《体育科学》

基　　金：国家重点研发计划项目(2020YFF0304605);重庆市社会科学规划项目(2021PY29)。

年　　份：2022

卷　　号：42

期　　号：12

起止页码：29-42

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：调整优化适应健康服务产业发展的医学教育专业结构,建设临床导向的体医融合人才培养体系,对推动体医融合的疾病管理与健康服务模式,落实健康中国战略意义重大。在全球慢性疾病治理与国家级运动转诊计划支持下,美国、英国、澳大利亚构建了以临床运动生理学为核心的体医融合人才培养体系,积累了从专业、职业到就业方面的丰富经验,具体表现为注重交叉属性与综合属性的专业课程体系,着重评价运动转诊实践能力的职业资格认证体系,以及兼顾医疗卫生机构内外的“五全一多”就业前景。基于我国体医融合人才培养问题表征,借鉴临床运动生理学发展的国际经验,提出构建我国临床导向下的体医融合人才培养体系:1)开设运动诊疗学专业,为医疗卫生系统培养体医融合的卫生专业技术人员;2)设置运动处方师职业,构建共建共治共享的体医融合职业资格认证体系;3)坚持临床导向就业,形成以医疗为主、多场景并举的健康服务矩阵。

关 键 词：体医融合  人才培养  临床运动生理学  国际经验  

分 类 号：G812.5[体育学类]