文献类型：期刊文章

作　　者：王正坤[1] 杨漫漫[1]

机构地区：[1]山东青年政治学院政治与公共管理学院,山东济南250000

出　　处：《学校党建与思想教育》

基　　金：2022年度山东省人文社会科学课题“马克思主义中国化‘两个结合’视域下推动中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的路径研究”(2022-ZXLC-17)的阶段性研究成果。

年　　份：2023

期　　号：8

起止页码：39-41

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2023_2024、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：中华优秀传统文化历史悠久、底蕴深厚,研究中华优秀传统文化融入高校思政教育意义重大。课题组对来自山东省28所高校的84名访谈对象进行访谈,形成了近10万字访谈文本资料,借助Nvivo12.0软件对访谈文本资料进行三级编码和整理,形成深层理念、教育体系、氛围营造、创新性发展4个主范畴,建构中华优秀传统文化融入高校思政教育的模型,并提出强化中华优秀传统文化融入高校思政教育的深层理念、完善传承中华优秀传统文化的教育体系、营造中华优秀传统文化传承的良好氛围等可行性建议。

关 键 词：扎根理论 中华优秀传统文化 高校 思政教育

分 类 号：G641]