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期刊文章详细信息

一种改进的精细化进阶式BOPPPS教学模式    

  

文献类型:期刊文章

作  者:熊茜[1] 利节[1] 田袁[1]

机构地区:[1]重庆科技学院智能技术与工程学院,重庆401331

出  处:《计算机教育》

基  金:重庆市高等教育教学改革研究重点项目(212120);全国高等院校计算机基础教育研究会项目(2022-AFCEC-633)。

年  份:2023

期  号:1

起止页码:163-166

语  种:中文

收录情况:JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘  要:针对BOPPPS教学模式中分量最重的参与式学习环节的设计策略比较欠缺,后测难以覆盖对多个教学目标达成检测的问题,提出一种改进的BOPPPS教学模式,以哈夫曼树和哈夫曼编码的教学设计为例,介绍改进的精细化进阶式BOPPPS教学实践,探讨如何紧扣教学目标对BOPPPS的6个环节进行精细化设计,特别是对参与式学习环节进行进阶式设计,以有效提升课堂教学质量。

关 键 词:BOPPPS  教学模式 教学设计 智慧教学 雨课堂  

分 类 号:G642]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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