文献类型：期刊文章

作　　者：胡俐蕊[1] 胡泽坤[2] 黄河夫[3] 黎永壹[1] 李仲生[1]

机构地区：[1]北部湾大学电子与信息工程学院,广西钦州535000 [2]北部湾大学机械与船舶海洋工程学院,广西钦州535000 [3]北部湾大学网络与教育技术中心,广西钦州535000

出　　处：《高教学刊》

基　　金：2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目“工程教育专业认证背景下计算机科学与技术专业课程思政的教学改革研究与实践”(2021JGA253);2021年广西钦州市科学研究与技术开发计划项目“手势控制的高屏占比一体黑智能穿戴显示系统研发”(202116602);北部湾大学2021高等教育本科教学改革工程项目“工科专业教师课程思政的素质养成与教学实践”(21JGA009)。

年　　份：2023

卷　　号：9

期　　号：11

起止页码：193-196

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：工程教育专业认证标准强调“以学生为中心、产出导向、持续改进”的国际工程教育核心理念,以成果导向为教育核心,注重培养高素质人才以满足社会发展需求。我国很多高校都以工程教育专业认证标准加强工科专业建设。“立德树人”是我国教育的根本任务,将中国特色的思政素养融入到工程教育中,体现社会主义核心价值观,是非常重要的。针对计算机科学与技术专业的工科人才培养,将课程思政有机融入该专业的工程人才培养,从计算机科学与技术专业的思政目标、专业课教学大纲、专业课思政元素、专业课课程思政教学方法和课程思政的教学效果评价五方面构建该专业课程思政的教学体系。

关 键 词：课程思政  计算机科学与技术专业 工程教育 专业认证  教学体系

分 类 号：G641]