文献类型：期刊文章

作　　者：王金龙[1,2] 王翠枝[3]

Wang Jinlong;Wang Cuizhi(College of Chemistry and Food Science Yulin Normal University,Yulin 537000;Guangxi Key Laboratory of Agricultural Resources Chemistry and Biotechnology,Yulin 537000;College of Continuing Education Yulin Normal University,Yulin 537000,China)

机构地区：[1]玉林师范学院化学与食品科学学院,广西玉林537000 [2]广西农产资源化学与生物技术重点实验室,广西玉林537000 [3]玉林师范学院继续教育学院,广西玉林537000

出　　处：《广东化工》

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGA282);玉林师范学院新工科研究与实践项目(2020XGK04)。

年　　份：2023

卷　　号：50

期　　号：5

起止页码：205-206

语　　种：中文

收录情况：CAS、普通刊

摘　　要：虚拟仿真实验作为化学化工实验教学的重要组成部分,越来越受到各高校的重视。为提高化学化工虚拟仿真实验教学效果,本文结合在课堂教学中存在的一些常见问题、学生的反馈意见以及教师经验总结,在教学方法、课堂的组织形式和考核方式上对化工虚拟仿真实验教学进行探索。通过教学改革,调动了学生仿真操作的积极性,巩固了学生所学的理论知识,提高了学生分析问题和解决问题的能力。

关 键 词：化学化工 虚拟仿真实验 教学改革 实验教学 人才培养  

分 类 号：G642.0]