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基础德语教材的文化导入问题探究——以《当代大学德语》为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏理工学院外国语学院德语系,江苏常州213001
基 金：江苏理工学院教改项目“基础德语教材的文化导入问题研究”(编号:11610812303)。
年 份：2023
期 号：3
起止页码：114-116
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语言是文化不可或缺的组成部分。在外语教学中,语言教学与文化教学缺一不可。教材作为文化的载体,起着培养学生文化意识的重要作用,然而,当前本科阶段德语专业学生使用最为广泛的一套教材《当代大学德语》存在文化导入不足的问题。学校通过丰富语言文化素材,重视中德文化的交流与互动,由浅入深、由点及面地进行系统性的文化导入或许能解决以上问题。
关 键 词：文化导入 当代大学德语 文化教学
分 类 号：G63[教育学类]
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