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高中化学课堂教学中微课的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建师范大学附属福清德旺中学,福建福州350007
年 份：2023
期 号：11
起止页码：13-15
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：新课改背景下,高中化学教学中微课的应用是传统教学模式向新型教学模式的转变,微课是信息时代的产物,不仅打破了传统教育中的教学局限,还为新时代的学生创造了丰富多样的教学环境。微课能强化教学效果,更加适用于高中化学教学,精简、直观、准确的特点会加强学生对新知识的理解。微课从传统的枯燥慢节奏提至趣味性快节奏,符合学生的学习预期,满足学生的学习需求,才是真正实现高中化学教学效果的有效方式。
关 键 词：高中化学 微课 应用策略
分 类 号：G63[教育学类]
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