文献类型：期刊文章

作　　者：潘鸿[1] 唐宇宏[2] 谢艳[3]

PAN Hong;TANG Yuhong;XIE Yan(Department of Labor Hygiene and Environmental Hygiene,School of Public Health,Zunyi Medical University,Zunyi 563003,China)

机构地区：[1]遵义医科大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学教研室,遵义563003 [2]遵义医科大学管理学院办公室 [3]遵义医科大学公共卫生学院卫生毒理学教研室

出　　处：《基础医学教育》

基　　金：贵州省教育厅教学改革基金资助项目(SJJG2022-02-166);遵义医科大学公共卫生教学改革基金资助项目(GW202007)。

年　　份：2023

卷　　号：25

期　　号：3

起止页码：266-270

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：本科毕业论文质量作为教育资源配置的重要参考依据,其质量对高校专业的建设和发展起着重要作用。为此,课题组在某医科大学预防医学专业本科生进行了基于学生内在需求的“师生双选、需求驱动、定向指导”毕业论文指导模式探索,教师指导积极性、学生实施主动性以及毕业论文质量均有所提升。经费问题是制约该模式的应用推广的关键性因素,导师团队指导形式有利于推动该模式的可持续发展。

关 键 词：预防医学  教学改革 定向指导  本科毕业论文

分 类 号：R1[公共卫生与预防医学类]