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期刊文章详细信息

基于“3+1+1+X”弹性培养模式下的本硕博一体化课程体系探究——以地质资源与地质工程专业为例    

Research on the Integration of Curriculum System of Bachelors, Masters and Doctors Based on "3+1+1+X" Flexible Training Mode——Taking the Major of Geology Resource and Geology Engineering as an Example

  

文献类型:期刊文章

作  者:李满根[1] 牟洪善[1] 宁漾[1] 胡宝群[2] 曾金平[1]

LI Mangen;MU Hongshan;NING Yang;HU Baoqun;ZENG Jinping(Graduate School,East China University of Technology,Nanchang 330013,China;School of Earth Sciences,East China University of Technology,Nanchang 330013,China)

机构地区:[1]东华理工大学研究生院,江西南昌330013 [2]东华理工大学地球科学学院,江西南昌330013

出  处:《东华理工大学学报(社会科学版)》

基  金:江西省教育厅教学改革研究项目“新工科理念下‘地质资源与地质工程’优势特色学科本研贯通人才培养模式研究”(JXYJG-2020-116);江西省教育厅教学改革研究项目“‘双一流’建设背景下地方高校研究生‘双创’能力培养的研究与实践”(JXYJG-2018-145)。

年  份:2023

卷  号:42

期  号:1

起止页码:92-96

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:在课程思政新时代教育理念背景下,针对当前本硕博贯通培养过程中存在的问题,在尊循以人为本的科学发展观、人才个性化成长规律及基础性、连贯性和层次性的课程一体化建设原则的基础上,提出建立“3+1+1+X”本硕博贯通的动态分流弹性培养模式。基于此模式,以地质资源与地质工程专业为例,探索建立本硕博一体化的培养课程体系。这种弹性模式下的课程体系对培养高层次创新人才具有重要意义。

关 键 词:本硕博一体化  弹性培养  课程体系 “3+1+1+X”  

分 类 号:G642.3]

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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