文献类型：期刊文章

作　　者：田源[1,2] 黄婷[2] 张剑[1,2] 梁文红[1,2] 刘建国[1,2] 白国辉[1,2]

TIAN Yuan;HUANG TingZHANG Jian;LIANG Wenhong;LIU Jianguo;BAI Guohui(Department of Oral Internal Medicine,School of Stomatology,Zunyi Medical University,Zunyi Guizhou 563000,China;Key Laboratory of Oral Diseases Research,Guizhou Provincial Colleges and Universities,Zunyi Guizhou 563000,China)

机构地区：[1]遵义医科大学口腔医学院口腔内科学教研室,贵州遵义563000 [2]贵州省高等学校口腔疾病研究特色重点实验室,贵州遵义563000

出　　处：《中国继续医学教育》

基　　金：遵义医科大学研究生教育教学改革课题(ZYK41);遵义市科技创新人才团队培养计划项目(遵市科人才〔2022〕1号);2020年贵州省国家级一流本科专业建设点(黔教函〔2021〕28号);遵义医科大学第二批“12345未来人才培养计划”项目。

年　　份：2023

卷　　号：15

期　　号：6

起止页码：150-153

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：医德是医务工作者应该具备的职业道德,是社会道德在医疗卫生领域中的特殊体现,发挥着调整医务工作者与患者以及与社会之间关系的行为规范的作用。随着医疗体制改革和市场经济的发展,医德缺失是导致医患关系紧张的原因之一,加强医学生的医德教育是培养合格的医学生、促进社会和谐发展的重要途径,目前的医德教育还存在许多不足,如存在教学内容单一、形式落后与现实脱节等,医德教育未达到理想的效果。因此,医学生医德教育值得重视,文章就口腔医学专业学位硕士研究生医德教育的现状、医德教育的意义和应该如何加强口腔医学专业学位硕士研究生医德教育进行探讨,其目的是力求全面培养医学生的医德修养,使医学生在临床技能和医德修养上均能获得社会的认可和公众的信赖。

关 键 词：医学院校 口腔医学 专业型研究生  人才培养  医德教育 医患关系

分 类 号：G641]