期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省赣榆中等专业学校,江苏连云港222100
基 金:《中职学校“双师型”教师教学能力评价及发展策略的实证研究——赣榆中专为例》(PJ/2021/05/108)。
年 份:2023
卷 号:24
期 号:2
起止页码:88-90
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:鉴于信息技术和大数据技术在中职院校建设和人才培育中体现的重要作用以及存在的问题,本文以中职院校计算机专业为主要研究对象,构建校园网络信息安全技术体系的有效路径,以期为中职管理者、师生提供维护网络信息安全的工作参考,集中职院校师生和管理人员之合力,提升中职校园网络信息安全性,提高校园网络信息安全风险防范水平,维护学校和师生信息安全。
关 键 词:大数据背景 校园网络 信息安全 技术体系 构建路径
分 类 号:TP309]
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