期刊文章详细信息
基于“情景—响应”的实验室动态场景实战应急演练
Laboratory dynamic scene actual combat emergency drill based on‘scenario-response’
文献类型:期刊文章
RAO Xing;HUANG Xiaoyong;QU Junxun(Office of Laboratory and Equipment Management,Jinan University,Guangzhou 510630,China;Jiangsu Junyuan Environment&Technology Co.,Ltd.,Suzhou 215400,China)
机构地区:[1]暨南大学实验室与设备管理处,广东广州510630 [2]江苏君源环保科技有限公司,江苏苏州215400
基 金:2022年中央高校基本科研业务费(21622807)。
年 份:2023
卷 号:40
期 号:2
起止页码:200-204
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2020、CAS、IC、JST、RCCSE、核心刊
摘 要:通过日常应急演练提升高校实验室安全应急处理能力是新形势下政策法规的要求,根据“情景—响应”模式,该文提出实验室突发事件应急演练情景模型,从“情景状态—应急任务—现场决策—应急行动—舆情处理”五个方面开展应急演练。实践证明,该应急演练能够模拟实验室安全事故情景,强化和落实学校相关职能部门、院系和师生的应急安全处置能力,演练具有较强的实战性。
关 键 词:突发事件 应急决策 应急演练
分 类 号:X92[安全科学与工程类] G482[教育学类]
参考文献:
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引证文献:
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