文献类型：期刊文章

作　　者：闫晓金[1] 刘倩[2]

Yan Xiaojin;Liu Qian(Department of graduate,North China Institute of Aerospace Engineering,Langfang 065000,China;School of Electronic and Control Engineering,North China Institute of Aerospace Engineering,Langfang 065000,China)

机构地区：[1]北华航天工业学院研究生教学部,河北廊坊065000 [2]北华航天工业学院电子与控制工程学院,河北廊坊065000

出　　处：《北华航天工业学院学报》

基　　金：河北省应用技术大学研究会课题(JY2021279);北华航天工业学院本科教学研究与改革项目(JY202152)。

年　　份：2022

卷　　号：32

期　　号：5

起止页码：29-32

语　　种：中文

收录情况：CAS、普通刊

摘　　要：“新工科”与“课程思政”的实施,主要目的是培养德才兼备的新时代工程技术人才。文章在《电力电子技术》课程教学中,进行了改革探索与实践,从完善课程教学目标、优化教学内容、理论与实践教学改革、课程考核评价等方面开展分析和提出改革措施,将“课程思政”与“新工科”融入课程教学全过程,实现价值引领、知识与能力多方位提升。

关 键 词：课程思政  新工科  电力电子技术 教学设计

分 类 号：G642]