文献类型：期刊文章

作　　者：齐晓宇[1]

QI Xiao-yu(School of Stomatology,Shenyang Medical College)

机构地区：[1]沈阳医学院口腔医学院

出　　处：《中国标准化》

基　　金：沈阳医学院2020年校级教改课题(项目编号:YB2020014)资助。

年　　份：2023

期　　号：4

起止页码：169-172

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、普通刊

摘　　要：本文的主要目的是分析以口腔实践教学体系标准化构建的方式。在分析的过程中发现实践教学体系的构建培养目标以立德树人为根本,并且需要做到:坚持以传统教学为主导、引入数字化教学、实践操作后进行全方位智能评估学习结果、以执业医师考试为方向建立模拟考场。在完成评估体系的构建之后,还需要建立口腔实践教学督导机构、完善学生评价反馈。通过上述分析得出结论:通过建立合理的实践教学体系才能提高构建质量,满足当前教育发展的实际需求。

关 键 词：口腔医学教育 本科教学 实验室教学

分 类 号：G642] R-4[教育学类]