文献类型：期刊文章

作　　者：黎宏[1] 赵大有[1] 邵彪[1] 邓雨航[1]

LI Hong;ZHAO Da-you;SHAO Biao;DENG Yu-hang(Department of Economics and Social Development,Gansu Normal College for Nationalities,Hezuo 747000,China)

机构地区：[1]甘肃民族师范学院经济与社会发展系,甘肃合作747000

出　　处：《物流工程与管理》

基　　金：教育部产学合作协同育人项目(项目编号:202102021006);甘肃省哲学社会科学规划项目(项目编号:2022YB122);甘肃省教育厅创新基金项目(项目编号:2022B-240)的阶段性研究成果;甘肃省教育厅创新基金项目(项目编号:2023A-150)的阶段性研究成果。

年　　份：2023

卷　　号：45

期　　号：2

起止页码：156-158

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：以本科电子商务专业学科基础课程——供应链与物流管理为例,在“新文科”背景下进行教学创新实践探索。课程教学创新秉承OBE理念实施案例学习、FlexSim软件仿真实训驱动的“3W”(是什么,为什么,还能怎样)、“3C”(课前、课中、课后)线上线下结合、混合式BOPPPS教学模式,围绕以学生为中心的“3W”“3C”主动参与式学习教学设计,以提升学生沟通合作能力及培养其自主思考习惯,锻炼学生发现问题及解决问题的能力。本课程教学创新对于应用型专业基础课程教学创新具有借鉴意义。

关 键 词：新文科  OBE理念  供应链与物流管理 教学创新

分 类 号：G420]