文献类型：期刊文章

作　　者：傅柏伟[1] 丁水娟[2] 茅佳清[3]

机构地区：[1]杭州科技职业技术学院陶行知研究中心,311400 [2]浙江省杭州市萧山区教育局城区教育指导中心,311200 [3]浙江省杭州市萧山区湘湖未来学校,311201

出　　处：《历史教学问题》

基　　金：杭州市哲学社会科学重点研究基地“高等职业教育(陶行知教育思想)研究中心”项目“‘美好教育’数字博物馆资源运用于中学历史教学的实践研究”(2021JD54)成果。

年　　份：2022

期　　号：6

起止页码：168-172

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：创造教育思想是陶行知生活教育学说的重要组成部分,在中国近代做出了杰出的教育探索指引。博物馆的数字资源广泛丰富、撷取便捷,有利于拓展中学历史课堂教学设计的信息来源。借鉴陶行知创造教育思想,创新运用数字化信息资源,可为中学历史教学信息化案例演绎、项目化场景再现、艺术化主轴勾连、整体化环节架构等提供新的路径,不仅有利于学生自主学习内驱力的激发和历史素养专业力的培养,更有利于学生综合问题解决力的提升。

关 键 词：中学历史 历史教学  陶行知 创造教育 数字化资源

分 类 号：G633.51[教育学类]